有哪些两个人互动的小游戏？

一、一、

两个人玩的日常小游戏有：翻花绳、猜拳、猜人物、摇骰子、玩扑克、推手。

1、翻花绳

翻花绳，中国民间流传的儿童游戏。在中国不同的地域，有不同的称法，如线翻花、翻花鼓、挑绷绷、解股等等。这是一种利用绳子玩的玩意，只需灵巧的手指，就可翻转出许多的花样。

用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编翻，直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样，展现自己的聪明才智。

2、猜人物

双方均为对方指定一个人物角色，对方通过提问让对方回答来确定自己的角色，每次猜人物或者问五个问题后，轮到对方提问。

3、推手

两个人面对站着 一定距离，互相推手，不能推手掌以外的地方，看谁先移步或者跌倒。这是一个无需任何道具．并且具有竞争性的快速体力游戏。如果有人身体的柔韧性较差，不适合参加这个游戏，那么可以让这些人来计时，或是充当监护员。

二、

小游戏是一个较模糊的概念，它是相对于体积庞大的单机游戏及网络游戏而言的，泛指所有体积较小、玩法简单的游戏，通常这类游戏以休闲益智类为主，有单机版有网页版，在网页上嵌入的多为FLASH格式。当下小游戏主要是指在线玩的flash版本游戏，统称小游戏，其实小游戏还包含单机游戏，小型游戏机等。一般游戏大小小于10m的游戏都统称为小游戏，一些街机类小游戏。因其游戏安装简便，耐玩性强，无依赖性而广受白领及小朋友的喜爱。

二、两个人互动的小游戏推荐两款给你：1、《双人联机》：这是一款双人联机类的小游戏，除了可以让大家在同屏进行互动以外，也可以调节游戏的气氛，增强彼此的默契感，同时游戏的趣味性在这里得到了充分的体现。

2、《双人大比拼》：这是一款双人娱乐互动，进行闯关冒险游戏。这款游戏分为红蓝两方，两个人一起合作配合。游戏中以简约，欢乐的背景风格，带给玩家休闲的感觉。游戏中还有多个小游戏模式，有需要合作完成的双人的飙车模式，还有进行对战的红篮球的趣味作战等游戏。

玩网络游戏是好处多还是坏处多？

一、一 、 正 确认识学生上网

随着 社 会 的发展和进步，互联网的兴起已实实在在

地介人人们的日常生活，它对喜欢新鲜事物的青少年的

生活介人程度尤其深。虽然虚拟心理、游戏心理、扮酷

心理和获取小道消息等消极心态已经影响了青少年上

网，但瑕不掩瑜，互联网的积极作用依然十分明显。由

于互联网具有全球性、开放性、交互性、及时性、综合

性等特点，它的运用必将对青少年的思想观念、生活方

式乃至综合素质等带来全方位的影响。广大青少年认

为;从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源

最多、信息种类最全的优点，在互联网上聊天可以增加

交际经验，还可以在互联网上购物、听音乐、看录相

等。有大量的资料显示，先进国家的中小学生正在利用

互联网搜索资料，进行创造性、探究性学习，这对于学

生素质的提高有着非常巨大的作用;而脱离互联网，或

被限制接触互联网，这对于学生知识结构的完整形成，

以及对于学生创新能力的培养，都将带来极不好的影

响，造成其与同代人之间的“数字鸿沟”，限制其在未

来的发展。因此，在当今的信息社会和知识经济时代，

回避计算机、回避互联网，已经是不可能的了，甚至是

一种很危险的行为。

二 、 计 算机游戏对学生心理健康发晨的不良影响

计 算 机 游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力，

在于计算机游戏的虚幻的真实性。计算机游戏大多是以

历史上某个帝国主义国家，或以武侠小说为蓝本，形成

一个虚拟的社会，充分考虑游戏参与者的作用，从而产

生某种虚幻的真实，使参与者置身其中，具有身临其境

的感觉。由于计算机游戏的虚幻的真实性，常常使中小

学生把游戏中的角色搬到现实生活中来;或者说，他们

虽然人在现实生活中，但他们的思维却仍然停留在游戏

角色上。因此，他们处理现实生活中的事情，往往带有

很强的游戏角色的特点。他们的价值观念也仍然停留在

游戏的角色中，使他们在现实生活中显得与周围的同学

是那样的格格不人，而行为的乖张，又使他们常常受到

老师和家长的批评与责怪。同时，由于其在游戏中的成

就，在同龄人中，他们又受到英雄般的赞扬。这种巨大

的反差，使他们的心理受到伤害，易产生自私、无政府

主义、冷漠、崇尚暴力等不良行为，从而逐渐形成反社

会的心理。

三 、 上 网可给学生成长带来的益处

其 一 ，开 拓学生知识视野，拓宽学生认识世界和掌

握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息、教育资源

等都对学生有所裨益，学生上网后，获得知识的途径不

再单一，而是多样无比。

其二 ，舒 展学生个性，开发学生潜能。传统中学生

的背经离道或狂妄不羁，往往会受到诸多打击，一个有

才华的少年或许从此韶华已去。而在网络世界中，学生

的个性能得到适度的伸展，他们能够根据兴趣创作一些

个性极度张扬的电子作品，有益于学生的身心发展。

其 三 ，使 学生与他人交流渠道更宽广，方式更自

由。网上BBS、聊天室、OICQ、网络视频会议等技术手

段使得学生与从不认识的人更加接近讨论向题。在此，

他们可以得到专家的指导，同学善意的批评，老师精心

的指点，或者得到一些热心人士的解答，从而便学生与

他人交流的渠道更加宽广，交流的方式更加自由。

二、不管网络游戏还是单机游戏，游戏本身是没有什么坏处的，游戏的开发主要是给人娱乐的，主要还是看人的控制欲

三、这个问题仁者见仁智者见智，任何东西都具有两面性，网络游戏也是一样，就是一把双刃剑！现在的人生活工作压力非常大，人和人之间的沟通和交流也越来越少，可能这也是抑郁症患者越来越多的原因吧！可是网络游戏的存在，让许多不善言辞交际的人找到了情感宣泄的窗口，释放了生活工作上的压力，所以网络游戏也有好处的。

诚然，有利有弊，特别是有孩子的家长，可以说对游戏恨之入骨，只要说到游戏就会咬牙切齿。难道问题出现在游戏本身吗？孩子的教育需要全社会的共同关注，包括游戏工作者，也包括家长和社会的监管。不要让孩子沉迷才是关键。健康的游戏，可以活跃大脑。所以说任何事都不可走入极端，过犹不及的道理相信大家都明白！谢谢

四、任何东西都有好和坏的一面 ，就看你是怎么看待了

我认为适度游戏可以愉悦身心 对小孩子来说也有益智大脑的好处

但话说回来 不能沉迷于网络游戏 很多在读书的小孩因为游戏导致成绩一落千丈 所以家长对于这方面管控住就好

五、这个还是得根据自己的情况吧！

只要不是沉迷其中那麽好处还是有的，

像我自己的话，就会选择打游戏的方式来放松自己

有的人呢会选择做主播在游戏里捞金

一边玩游戏一边就能养家糊口

对于这些人来说！玩游戏就利大于弊！

如果是普通人的话

最好还是要能分清楚现实于虚拟世界的区别

避免沉迷其中，而忽略了身边关心你的人！

六、有好有坏。

你能够控制自己的时间，玩的同时能够不影响你的的学习／事业，这个就挺不错的

不能控制自己的时间，放任自己沉溺在游戏的世界里，导致自己的学习／事业已经被游戏影响的太多，比如说成绩下降之类的，就不太好啦

当然我觉得我说的挺片面的，毕竟每个人的情况不同嘛，什么情况该做什么事，得自己判断，我一个外人也不可能硬生生的把这些都套在你身上吧

在线人数最多的十大网络游戏是哪些？

一、

是LOL 2013年3月十日，CEO马化腾在北京两会代表发布会上正式宣布，LOL国内同时在线人数已经超过500万，而且是是目前全世界第一大在线游戏。

第二是CF 目前国服穿越火线同时在线人数超过450万，平均每个月盈利8亿，是中国收入最高的游戏。

二、在线人数最多的网游是梦幻西游，最高在线人数是131W，魔兽世界也很多，DNF,大话，CF（本人最不喜欢的游戏）。。。。。其实有很多。人数多没什么的，只要自己喜欢，管他的人多人少。